Le vol libre

Planche de lovage

Mais qu’est ce qu’une planche de lovage ?
La planche de lovage est un outil utilisé lors du repliage du parachute de secours. En parapente, ce parachute est un élément de sécurité essentiel, que l’on replie généralement une fois par an après l’avoir aéré.

Grâce à la planche de lovage, le lovage — c’est-à-dire la réalisation de boucles régulières des suspentes devient plus simple, plus propre et surtout plus homogène. Elle permet d’obtenir des boucles bien alignées, de limiter les erreurs et d’assurer un pliage soigné, gage d’un déploiement optimal en cas de besoin.

La réalisation de cette dernière a été faite pour le club de parapente local : Besançon Vol Libre, à l’occasion de Tout Besançon Vole 2025.

Boomerang

Nos boomerangs peuvent être personnalisés avec des logos ou des visuels, intégrés directement dans la création. Ils peuvent être fournis prêts à l’emploi ou volontairement « à finir ».

Le modèle à finir est spécialement conçu pour l’animation d’ateliers auprès d’un public amateur. Lors de l’atelier, les participants apprennent à façonner leur boomerang en travaillant :

  • le bord d’attaque (avant de la pale),
  • le bord de fuite (arrière de la pale),

afin de créer un profil proche de celui d’une aile d’avion — similaire au profil d’une aile de parapente.

C’est précisément ce profil aérodynamique qui permet au boomerang de voler et de revenir vers son lanceur. L’atelier devient ainsi à la fois créatif, ludique et pédagogique, en reliant fabrication manuelle et principes de l’aérodynamique.

Un atelier accessible à tous

Cet atelier peut être animé par des personnes néophytes. Il est possible de former des animateurs à la création et à la finition des boomerangs, afin qu’ils puissent ensuite gérer l’atelier en toute autonomie.

Le matériel nécessaire pour finaliser le boomerang peut être inclus, permettant de proposer un atelier clé en main. Des supports pédagogiques accompagnent l’ensemble afin de guider les animateurs et les participants pas à pas.

L’objectif est de rendre l’atelier à la fois simple à mettre en œuvre, ludique et pédagogique, tout en garantissant un résultat fonctionnel et valorisant pour les participants.